• Nový web hornickystav.cz

    Informace a vytváření prostoru pro šíření odborných informací o hornické činnosti, činnosti prováděné hornickým způsobem, o nakládání s výbušninami a dalších souvisejících činnostech.
  • Vydání knihy na klíč

    provedeme Vás tvorbou knihy od začátku až po dodaní samotné knihy

    Letáky, pozvánky, vizitky, hlavičkové papíry, papírové složky s klopami, manuály, produktové katalogy, ročenky, trhací bloky, sylaby a jiné materiály pro školení, plakáty, ale například i roll up bannery a další formy foliových a polepových reklam.

  • DVANÁCT KNIH O HORNICTVÍ A HUTNICTVÍ JIŘÍHO AGRICOLY

    Kniha popisuje historii hlubinného dobývání nerostů a historii hutnictví. Byla považována za základní učebnici více než 200 let.
  • Semináře, školení, konference, webináře 2024

    Přehled akcí konaných od 1. ledna 2024 včetně programů a přihlášek.

  • HORNICKÁ ROČENKA 2023

    Podmínky, formuláře - vše co potřebujete k úspěšnému přihlášení do HR 2023.

KOMPARACE PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM VE MĚSTECH OSTRAVA (ČR) A WODZISŁAW ŚLĄSKI (PL)

Autor: PhDr. Ivan Jařabáč, Ph.D. | 112 stran

Parametry publikace


  • Formát:
    165x235 mm
  • Jazyk: Česky
  • Vazba knihy: brožovaná
  • ISBN: 9788072254217

  • Cena:
    225 Kč/ks

Odborná publikace s názvem „Komparace profesní orientace žáků s mentálním postižením“ se zabývá problematikou „kariérového poradenství“ u žáků s lehkým mentálním postižením na základních a středních školách v České republice a v Polsku. Práce je v mnoha ohledech důležitým počinem na poli speciální pedagogiky a srovnávací pedagogiky, protože zkoumá úroveň profesní přípravy a profesního uplatnění žáků s LMP na pozadí dvou rozdílných školských systémů, českého a polského. Teoretická část odborné publikace mapuje dosavadní analýzu předčasných ukončení studií žáků v ČR, kde podstatným problémem je předčasné ukončení studia na střední škole v oborech středního vzdělání s výučním listem kategorie E. Zde se vzdělávají převážně žáci s lehkým mentálním postižením. Podrobně se zabývá „kariérovým poradenstvím“ na školách a možnostmi edukace žáků s mentálním postižením (včetně rozdílného legislativního rámce) v České republice a v Polské republice.
Na závěr je popsána historie a současnost měst Ostravy (ČR) a Wodzisław Śląski (PL), kde byl realizován autorem výzkum. Aplikační část odborné publikace komparuje skutečný počet žáků s lehkým mentálním postižením, kteří získají střední vzdělání s výučním listem (vyšší sekundární vzdělání) ve městě Ostrava a ve městě Wodzislawi Śląski. Porovnává také výběr učebních oborů žáků s lehkým mentálním postižením ve městě Ostrava (ČR) a ve městě Wodzisław Śląski (PL), vstupujících do 1. ročníků středního vzdělávání. Závěr knihy obsahuje i doporučení, prognózu a možnosti využití v obou zkoumaných městech. Publikace je pro čtenáře vhodně doplněna obrázky, prostorovými grafy i tabulkami.


@ SPOJENEC 2019. All rights Reserved.